Labbūtība un garīgā veselība digitālajā un augstākajā izglītībā Eiropā
Dalies ar šo rakstu
The Media & Learning Association rīko tiešsaistes vebināru, kas norisināsies 2026. gada 18. martā no plkst. 13.00 līdz 14.00 pēc Rīgas laika.
Tā kā digitālās tehnoloģijas kļūst arvien nozīmīgākas mācīšanā un mācībās, ir arvien būtiskāk izprast to ietekmi uz labklājību – gan studentiem, gan pasniedzējiem. Augstākās izglītības iestādes ir izaicinātas ne tikai inovēt, bet arī nodrošināt, ka tehnoloģiskā attīstība atbilst cilvēku vajadzībām un veicina fizisko un garīgo labsajūtu.
Šis vebinārs apvieno vairākas aktuālas Eiropas iniciatīvas, kas darbojas šajā jomā, lai izpētītu pašreizējo situāciju un galvenos izaicinājumus, ar kuriem saskaras studenti, akadēmiskais personāls un iestādes. Tajā tiks analizēts, kā digitālās vides ietekmē kognitīvās, emocionālās un sociālās pieredzes mācību procesos, veidojot iesaisti, garīgo veselību un kopējo izglītības pieredzi.
Lektori:
Diao Wenwen, Groningenas Universitāte, Nīderlande
Shirin Izadpanah, Media & Learning, Beļģija
Daniel Villar Onrubia, Kopīgais pētniecības centrs, Eiropas Komisija
Finansē Eiropas Savienība. Izteiktie uzskati un viedokļi ir tikai autora(-u) pausti un neatspoguļo Eiropas Savienības vai DAAD Nacionālās aģentūras skatījumu. Ne Eiropas Savienību, ne DAAD Nacionālo aģentūru nevar turēt atbildīgas par šiem uzskatiem. Projekta numurs: 2024-1-DE01-KA220-HED-000245442.
Well being and mental health in digital and higher education in Europe
18 Mar 2026, 14:00 – 15:00 CET
As digital technologies become ever more central to teaching and learning, understanding their impact on wellbeing, for both students and educators, is increasingly vital. Higher education institutions are challenged not only to innovate, but also to ensure that technological advancement aligns with human needs and supports physical and mental wellbeing.
This webinar brings together several current European initiatives working in this field to explore the state of play and the key challenges facing students, academic staff, and institutions. It will examine how digital environments influence cognitive, emotional, and social experiences in learning contexts, shaping engagement, mental health, and the overall educational experience.
Speakers:
Diao Wenwen, University of Groningen, the Netherlands
Shirin Izadpanah, Media & Learning, Belgium
Daniel Villar Onrubia, Joint Research Centre, EU Commission
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are solely those of the author(s) and do not necessarily reflect those of the European Union or the DAAD National Agency. Neither the European Union nor the DAAD National Agency can be held responsible for them. Project Number: 2024-1-DE01-KA220-HED-000245442
